تحديد مستويات معيارية لبعض المتغيرات الفسيولوجية والنفسيةكعوامل مساعدة للمدربين الرياضين فى انتقاء ناشئ كرة القدم
تنمية بعض الاداءات الحركية المركيه المندمجة الهجومية لناشىء كرة القدم
الأول فى مجال (التفوق العلمى)
الثالث فى مجال (التفوق العلمى)